Calafat Vila, R. M. (2025). El catecismo escolar y las lenguas en contacto: el Ledesma en catalán. Carthaginensia, 41(79), 147–169. https://doi.org/10.62217/carth.614
Aquest article pretén analitzar, especialment en el context de l’Església mallorquina, els efectes de la imbricació entre català i castellà en els catecismes populars, des del Renaixement (el castellà com a llengua d’elit) fins a la Il·lustració (imposició de la llengua de l’Estat). A partir de la disciplina sociolingüística, s’aborden les edicions del catecisme de Ledesma en català que s’imprimiren a Catalunya i a Mallorca durant els segles XVII i XVIII, amb l’objectiu de mesurar fins a quin punt el contacte lingüístic de dues llengües vives (català i castellà), amb la presència del llatí com a llengua referencial de l’Església, es fa evident en aquestes edicions. Es conclou que les edicions mallorquines incorporen cobles i altres recursos populars en castellà, tot reservant un espai limitat al llatí. Per contra, els catecismes publicats a Catalunya fan un ús més extensiu del llatí i prescindeixen del castellà. (Més informació).