Ramsburg, J. (2022). The Oral Production of Discourse Markers by Advanced Learners of Spanish. IULC Working Papers, 22(1)
Autor: pedro.montojo
Klee, C. A., Rogers, B. M., de la Fuente Iglesias, M., & Ramsburg, J. (2022). 5 Intervocalic/s/voicing in the Andean Spanish of southern Peru. In Mutual Influence in Situations of Spanish Language Contact in the Americas (pp. 93-115). Taylor and Francis.
Cremades, E. (2022). Manual of Catalan linguistics, de Joan A. Argenter i Jens Lüdtke (ed.), per Elga Cremades. Treballs de sociolingüística catalana, (32), 263-266.
Cremades, E. (2022). Expressió escrita i català com a llengua addicional: anàlisi d’errors en parlants de llengües eslaves. Resercle. Revista de la Societat d’Ensenyament i Recerca del català com a llengua estrangera, 3, 50-69.
Castell, X. (2022). Joves i llengua: un estat de la qüestió. Eines per a l’esquerra nacional, (43), 30-41.
Calafat Vila, R. (2022). Presentación de Cauriensia. Revista anual de Ciencias Eclesiásticas, 837-841.
Calafat Vila, R. (2022). Las gramáticas escolares en los siglos XVIII y XIX en Mallorca y Menorca: tradición metodológica versus innovación.
Barceló-Coblijn, L., Martín, C. J. (2022). Enquesta sobre coneixement lingüístic i formació educativa de persones sordes de les Illes Balears (2018). Treballs de sociolingüística catalana, (32), 185-207.